
Хотите чтобы ребенок
развивался и учился
в школе с удовольствием?
Записывайтесь на первое занятие,
и мы пробудим интерес ребенка к знаниям!
и мы пробудим интерес ребенка к знаниям!
Новости школы
13/08
Давайте знакомиться ближе ! Приглашаем на Дни открытых дверей в школу лидерства «Звёзды»! ✨
01/09
Открыт набор на курсы
Лидерское лето
В рамках летней площадки «школы лидерства Звёзды» оказывается услуга по присмотру и уходу за детьми в группах продленного дня.
набор открыт
На смене можно узнать, как работать с популярными видеохостингами и вести блог, как снимать видео и самому быть в кадре, как брать интервью и создавать крутые видеоролики.
набор открыт
На данной смене можно изучить основы экономики и предпринимательства, проработать свой собственный бизнес-проект и попробовать его реализовать
набор открыт
Ребёнок при участии педагога-психолога сможет самостоятельно найти и раскрыть свои способности и определиться с тем, что ему интересно! Экскурсии расширят кругозор, а специалисты из разных сфер расскажут о своей работе.
набор открыт
Мир чудес и волшебства Гарри Поттера ждет ребят на данной смене. Они узнают секреты тайного письма, изучат фокусы и обучатся необычному языку для обмена информацией
набор открыт
Здесь ребята смогут научиться выступать публично и красиво говорить, преодолеют свой страх.
набор открыт
Ребятам предстоит освоить управленческие навыки, создавать предприятия, зарабатывать деньги, строить города, проявлять креатив и инициативу.
набор открыт
Мы снимем настоящий короткометражный фильм, и все ребята смогут стать настоящими актерами!
набор открыт
Тематика направлена на знакомство с понятием успех, с тем как реализовывать свои интересы и быть счастливым
Для детей и подростков
ещё можно присоединиться!
Комплексные занятия, состоящие из 3 модулей: занятий по математике, чтению, письму, эмоциональной психологической подготовке и по логоритмике (развитию речи)
Развитие у ребенка самодисциплины и предприимчивости. Формирование успешной и уверенной личности
старт 22 января
Занятия по актерскому мастерству.
Обучение съемке и монтажу.
Развитие и успешное продвижение собственных видео-каналов
идёт набор на февраль 2023
Тренинги с действующими актёрами по ораторскому искусству, актёрскому мастерству, импровизации, этюдам и показам, сцен. движениям и многому другому.
идёт набор на февраль 2023
Обучение профессиональным техникам по созданию собственного стиля: одежда, прическа, макияж. Правила этикета
еще можно присоединиться!
Эдьютейнмент - образование в мини-группах в развлекательном формате: через игру, песни, мультики, истории. Учим читать без транскрипции и зубрёжки.
Благодаря регулярным встречам тема безопасности прочно закрепляется в инфополе ребёнка и его семьи.
Здесь дети учатся действовать, а не бояться, анализировать окружающую обстановку и принимать безопасное решение.
Поиск профессии, которая подходит именно тебе. Планирование карьеры. Выбор призвания.
ещё можно присоединиться!
Тренировка мелкой моторики для максимальной скорости каллиграфического письма и обработки любой информации. Гармоничное развитие и установление нервных связей головного мозга.
Финансовые привычки для достижения успеха. Основы финансовой грамотности, целеполагание, стратегическое мышление и навыки инвестирования.
Для взрослых
идёт набор на февраль 2023
Тренинги с действующими актёрами по ораторскому искусству, актёрскому мастерству, импровизации, этюдам и показам, сцен. движениям и многому другому.
Образовательные программы школы лидерства «Звёзды» являются прикладными разработками, направленными на всестороннее развитие детей, и предназначены для реализации работы с детьми разных возрастных групп.
Образовательные программы школы лидерства «Звёзды» имеют четкую структуру и включают целевой, содержательный и организационный компонент.
Каждая программа имеет достижимую цель по каждому занятию, а упражнения и задания соответствуют возрастным особенностям учащихся. Разнообразие заданий и их достаточность для достижения поставленных целей и задач представлена в полном объеме.
Наличие тренинговых, игровых и практических упражнений для самостоятельной или командной работы позволяет удерживать внимание детей на протяжении всего занятия. Учтена необходимость групповой динамики на занятиях в формате упражнений и занятий, ориентированных на процесс развития группы (знакомство, сплочение, взаимодействие, совместное разрешение проблемных ситуаций).
Организация отдыха во время занятий предусматривает наличие физ. минуток, разминок, игр-энергизаторов, релаксационные упражнения, дыхательные упражнения и пр. Наглядность представленной информации обеспеченна раздаточными материалами (наличие памяток по материалу со схемами, методиками работы, правилами и т.д.), необходимым реквизитом и презентациями.
В процессе обучения учитываются разные степени развития познавательной потребности учащихся: в младшем подростковом возрасте — любознательность; в старшем подростковом и юношеском возрасте — потребность в творческой деятельности. В каждом занятии предусмотрена рефлексия в конце занятия, обратная связь от участников, упражнение на осознание закрепленных навыков.
В целом программы школы лидерства «Звёзды» позволяют выстроить процесс обучения максимально эффективным, т.к. он организован не как просто трансляция информации, а как активизация и стимуляция процессов осмысленного обучения.
В программах заложен принцип «Эдьютеймент» – обучение в игровом формате, которое является одним из наиболее эффективных средств активизации, вовлекающее участников в учебную деятельность за счёт самой игровой ситуации. Акцент на увлечении, делает ключевым для образовательного процесса интерес обучающего. А мотивация через развлечение позволяет удовольствию, получаемому в процессе образования, становится помощником в раскрепощении ученика, и способствует формированию стойкого интереса к учебному процессу.
Актуальность и новизна данных программ обусловлена тем, что современные условия жизни выдвигают все больше требований к обучающимся детям – быть более инициативными, уметь творчески мыслить, принимать нестандартные решения, быть ориентированными на конечный результат деятельности.
Нефедова Дарья Игоревна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной педагогики факультета психологии и специального образования Томского государственного педагогического университета
Образовательные программы школы лидерства «Звёзды» имеют четкую структуру и включают целевой, содержательный и организационный компонент.
Каждая программа имеет достижимую цель по каждому занятию, а упражнения и задания соответствуют возрастным особенностям учащихся. Разнообразие заданий и их достаточность для достижения поставленных целей и задач представлена в полном объеме.
Наличие тренинговых, игровых и практических упражнений для самостоятельной или командной работы позволяет удерживать внимание детей на протяжении всего занятия. Учтена необходимость групповой динамики на занятиях в формате упражнений и занятий, ориентированных на процесс развития группы (знакомство, сплочение, взаимодействие, совместное разрешение проблемных ситуаций).
Организация отдыха во время занятий предусматривает наличие физ. минуток, разминок, игр-энергизаторов, релаксационные упражнения, дыхательные упражнения и пр. Наглядность представленной информации обеспеченна раздаточными материалами (наличие памяток по материалу со схемами, методиками работы, правилами и т.д.), необходимым реквизитом и презентациями.
В процессе обучения учитываются разные степени развития познавательной потребности учащихся: в младшем подростковом возрасте — любознательность; в старшем подростковом и юношеском возрасте — потребность в творческой деятельности. В каждом занятии предусмотрена рефлексия в конце занятия, обратная связь от участников, упражнение на осознание закрепленных навыков.
В целом программы школы лидерства «Звёзды» позволяют выстроить процесс обучения максимально эффективным, т.к. он организован не как просто трансляция информации, а как активизация и стимуляция процессов осмысленного обучения.
В программах заложен принцип «Эдьютеймент» – обучение в игровом формате, которое является одним из наиболее эффективных средств активизации, вовлекающее участников в учебную деятельность за счёт самой игровой ситуации. Акцент на увлечении, делает ключевым для образовательного процесса интерес обучающего. А мотивация через развлечение позволяет удовольствию, получаемому в процессе образования, становится помощником в раскрепощении ученика, и способствует формированию стойкого интереса к учебному процессу.
Актуальность и новизна данных программ обусловлена тем, что современные условия жизни выдвигают все больше требований к обучающимся детям – быть более инициативными, уметь творчески мыслить, принимать нестандартные решения, быть ориентированными на конечный результат деятельности.
Нефедова Дарья Игоревна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной педагогики факультета психологии и специального образования Томского государственного педагогического университета
Процесс обучения в нашей школе

Знание
это все то, что каждый человек
может почерпнуть из книг, лекций,
семинаров, мастер-классов
может почерпнуть из книг, лекций,
семинаров, мастер-классов
В нашей школе знания дают игровым
путем в формате тренингов
путем в формате тренингов

Умение
это переходный момент, когда
полученное знание мы пробуем
применить на практике
полученное знание мы пробуем
применить на практике
У нас практика – это реализация
социальных проектов
социальных проектов

Навык
это встраивание умения
в автоматизированные
поведенческие модули
в автоматизированные
поведенческие модули
Только через реализацию проектов, беря
на себя ответственность, можно
научиться soft skills
на себя ответственность, можно
научиться soft skills
Проекты, реализованные нашими учениками
Артем Малетин
13 лет
Артем, благодаря занятиям на курсе "Время первых", создал и реализовал проект "Спасение подъезда". Как говорит сам Артем: "Я жил в обычном доме, в обычном подъезде 5 лет. И вдруг стал замечать, что в моем подъезде грязно, и никто его не убирает, а иногда было очень много мусора. И тогда я решил сделать его лучше". Артему понадобилось немного времени, чтобы собрать команду единомышленников, а в итоге: чистый подъезд и хорошее настроение жителей!
Рыбалкина Ирина
11 лет
Рыбалкина Ирина (4 класс) выступила с проектом «Lama_tomsk_slime». Ирина сама изготавливала слаймы, а затем продавала их через свой собственный инстаграм. Девочка была отмечена жюри номинацией «Лучшее выступление» на ежегодном Форуме «T&Pro-вектор твоего развития»
Мирослава Малетина и Дмитрий Караваев
11 и 12 лет
Мирослава Малетина (5 класс) с Дмитрием Караваевым (4 класс) рассказали о проекте «Начни с себя», которые заключается в проведении субботников на детских площадках с целью их благоустройства. Дети потратили много сил и времени, чтобы привлечь к своему проекту друзей, знакомых и соседей. Их силы, безусловно, оправдались: площадки приобрели красивый внешний вид, а участники субботника зарядились отличным настроением на свежем воздухе, а также стали настоящей сплоченной командой! Авторы проекта были также отмечены жюри номинацией «Активная гражданская позиция» на ежегодном Форуме «T&Pro-вектор твоего развития».
Владимир Сухоруков
В рамках проекта «Спорт – это жизнь» ученика школы лидерства «Звёзды» по направлению «Правильный выбор» Владимира Сухорукова был проведен мастер-класс «Как стать чемпионом» с мастером спорта России и чемпионом мира 2017 по городошному спорту Блохиным Сергеем. В 2017 году Сергей одержал победы в личных и командных соревнованиях на престижном международном турнире в Беларуси, на чемпионате мира в Германии, а также на чемпионате России в Кировской области. Блохин Сергей вместе с командой являются победителями чемпионата России по городошному спорту целых 5 раз с 2014 по 2017 года
Анастасия Мартемьянова
Анастасия Мартемьянова реализовала проект «Спасем деревья», где за сбор макулатуры победитель получил конную прогулку для всей семьи! Настя стала победителем в номинации "Лучший экологический проект" на ежегодном Форуме «T&Pro-вектор твоего развития».
Отзывы
Мы довольны курсом, ребенок стал увереннее.
Хотелось чтобы ребенок не боялся выступать перед аудиторией, перед классом в школе. Это было нашей целью перед курсом и она достигнута.
Ребенок стал уверен в себе (даже через чур) 😊 и настойчив.
Всегда рекомендую вашу школу знакомым родителям.
Думаем на счет посещения других ваших курсов.
Хотелось чтобы ребенок не боялся выступать перед аудиторией, перед классом в школе. Это было нашей целью перед курсом и она достигнута.
Ребенок стал уверен в себе (даже через чур) 😊 и настойчив.
Всегда рекомендую вашу школу знакомым родителям.
Думаем на счет посещения других ваших курсов.
Курочкина Жанна Борисовна (мама Курочкина Кирилла,9 лет)
Мама выпускника курса "Развитие личности"
Курс понравился. Сын стал более уверен в себе.
Целью было развитие коммуникативных навыков и личности ребенка. Частично цель достугнута, но требуется дальнейшая проработка на практике.
Ребенок стал увереннее презентовать свои зания, рассказывать материал на публику.
Занятия проходят в комфортной атмосфере, что способствует раскрытию ребенка.
Нам так же интересен курс "Умным быть модно".
Целью было развитие коммуникативных навыков и личности ребенка. Частично цель достугнута, но требуется дальнейшая проработка на практике.
Ребенок стал увереннее презентовать свои зания, рассказывать материал на публику.
Занятия проходят в комфортной атмосфере, что способствует раскрытию ребенка.
Нам так же интересен курс "Умным быть модно".
Надежда Борисовна (мама Проскурякова Артема, 8 лет)
Мама выпускника курса "Развитие личности"
Очень довольна, жаль, что курс закончился. Видим результат по поведению и мышлению у ребенка.
Цели, которые ставили перед курсом оправдались. Ребенок научился формулировать мысли, перестал стесняться выступать на публике, развил коммуникативные качества. Сын стал отзывчивее к просьбам родителей, развилась память и внимание.
Постоянно рекомендую другим вашу школу. Школа уникальная, по уровню подачи информации такую еще не встречали. Очень грамотный и профессиональный, индивидуальный подход.
Так же интересует школа блогера.
Цели, которые ставили перед курсом оправдались. Ребенок научился формулировать мысли, перестал стесняться выступать на публике, развил коммуникативные качества. Сын стал отзывчивее к просьбам родителей, развилась память и внимание.
Постоянно рекомендую другим вашу школу. Школа уникальная, по уровню подачи информации такую еще не встречали. Очень грамотный и профессиональный, индивидуальный подход.
Так же интересует школа блогера.
Атякина Анастасия Юрьевна (мама Атякина Никиты, 9 лет)
Мама выпускника курса "Развитие личности"
После прохождения курса я стал легче чувствовать себя на сцене. Я понял, как чувствовать себя хорошо и уверенно во время выступлений на сцене. Мне больше всего запомнилось, как мы проходили эмоции.
Я планирую использовать полученные знания для успешных выступлений на сцене.
Сейчас я уже использую и дальше планирую использовать ритуалы перед выступлениями для того, чтобы спокойно чувствовать себя на сцене.
Я планирую использовать полученные знания для успешных выступлений на сцене.
Сейчас я уже использую и дальше планирую использовать ритуалы перед выступлениями для того, чтобы спокойно чувствовать себя на сцене.
Проскуряков Артём, 8 лет
Выпускник курса "Развитие личности"
После прохождения курса у меня появилась вера в себя. Ещё у меня появилась цель, я решил стать блогером. Для этого нужно быть уверенным в себе и красиво говорить, это я понял во время занятий.
Мне понравился весь курс. В дальнейшем полученные знания я буду использовать в блогерстве. Я буду стараться говорить более выразительно.
Теперь я хочу записаться на курсы по блогерству.
Мне понравился весь курс. В дальнейшем полученные знания я буду использовать в блогерстве. Я буду стараться говорить более выразительно.
Теперь я хочу записаться на курсы по блогерству.
Атякин Никита, 9 лет
Выпускник курса "Развитие личности"
На курсе развитие личности я узнал, как нужно выступать. Еще у меня появилась уверенность в себе.
Я получил разные знания, узнал как делать красивые истории, научился выступать перед людьми.
Больше всего мне понравилось и запомнилось на курсе правила поведения на сцене и сторителлинг.
В дальнейшем я планирую использовать полученные знания, когда буду рассказывать стихи в классе и когда создам канал на ютубе.
После курса у меня появился свой стиль для рассказывания стихов. Я читаю громко, четко, с интонацией и с хорошим настроением, самое главное выразительно.
Я получил разные знания, узнал как делать красивые истории, научился выступать перед людьми.
Больше всего мне понравилось и запомнилось на курсе правила поведения на сцене и сторителлинг.
В дальнейшем я планирую использовать полученные знания, когда буду рассказывать стихи в классе и когда создам канал на ютубе.
После курса у меня появился свой стиль для рассказывания стихов. Я читаю громко, четко, с интонацией и с хорошим настроением, самое главное выразительно.
Курочкин Кирилл, 9 лет
Выпускник курса "Развитие личности"
Меня зовут Алина и Я закончила курс «Школа блогера», занятия были очень интересными.
Я узнала как можно монтировать видео и мне понравилось это делать. На занятиях мы так же весело играли в разные игры. Например, в прикольное приложение кахут. Мне очень понравилась Елена, она мой самый любимый и добрый преподаватель.
После занятий я планирую стать ютубером, больше снимать видео.
На курсе я сняла видео о том, как я рисую персонажа из амонг ас. А Вместе с Артёмом мы сняли общее видео челендж «Лизни или откуси». Было сложно, но увлекательно и Елена нам во всем помогала.
Я узнала как можно монтировать видео и мне понравилось это делать. На занятиях мы так же весело играли в разные игры. Например, в прикольное приложение кахут. Мне очень понравилась Елена, она мой самый любимый и добрый преподаватель.
После занятий я планирую стать ютубером, больше снимать видео.
На курсе я сняла видео о том, как я рисую персонажа из амонг ас. А Вместе с Артёмом мы сняли общее видео челендж «Лизни или откуси». Было сложно, но увлекательно и Елена нам во всем помогала.
Кудрявцева Алина, 10 лет
Выпускница курса "Школа блогера"
Меня зовут Артём и Я закончил курс «Школа блогера».
Во время занятий я начал снимать больше видео в тик ток и научился их монтировать, хотя раньше вообще не умел. Теперь я очень люблю монтировать.
Больше всего на занятиях мне понравился монтаж видео, игры и преподаватель Елена. На занятиях я узнал новые игры и теперь играю в них с друзьями.
Дальше я планирую снимать видео про игры, хочу создать свой ютуб канал и в инстагарм снимать.
Я снял и смонтировал смешное видео на тему «нормальные люди и я». Еще мы сняли общее видео «Лизни или откуси». Учиться блогерству было сложно, но Елена понятно все объясняла и помогала нам всему научиться.
Во время занятий я начал снимать больше видео в тик ток и научился их монтировать, хотя раньше вообще не умел. Теперь я очень люблю монтировать.
Больше всего на занятиях мне понравился монтаж видео, игры и преподаватель Елена. На занятиях я узнал новые игры и теперь играю в них с друзьями.
Дальше я планирую снимать видео про игры, хочу создать свой ютуб канал и в инстагарм снимать.
Я снял и смонтировал смешное видео на тему «нормальные люди и я». Еще мы сняли общее видео «Лизни или откуси». Учиться блогерству было сложно, но Елена понятно все объясняла и помогала нам всему научиться.
Типикин Артём, 8 лет
Выпускник курса "Школа блогера"
Всем привет! Меня зовут Ярослав! Я расскажу топ-5 чему я научился в Школе лидерства Звёзды. Первое чему я научился – это монтировать; второе - я научился быть оператором; третье - мы научились брать интервью, мы ходили в город к прохожим и брали у них интервью; четвёртое – я научился держаться перед публикой и перед камерой; пятое - я научился рисовать плакат.
Ромин Ярослав 10 лет
Выпускник курса "Я блогер"
Всем привет, ребята, с вами я – Миша! И сегодня я вам расскажу, чему я научился в Школе лидерства Звёзды. Я научился монтировать, второе – я научился говорить скороговорки, третье – у меня повысилась реакция, мы играли в игру «музыкальные стулья», четвертое - я научился выражать себя и выступать перед камерой, и последнее - я научился рисовать.
Перехожев Михаил 10 лет
Выпускник курса "Я блогер"
Приходите на занятие
Оставьте заявку, и мы перезвоним

В нашей школе ребенок:
- получит мотивацию для того чтобы с удовольствием учиться в школе
- научится управлять собой и своими эмоциями
- раскроет свой потенциал и найдет то, чем ему действительно интересно заниматься
- станет уверенным в себе и популярным у сверстников
- научится концентрироваться и разовьет креативное мышление
- получит мотивацию для того чтобы с удовольствием учиться в школе
- научится управлять собой и своими эмоциями
- раскроет свой потенциал и найдет то, чем ему действительно интересно заниматься
- станет уверенным в себе и популярным у сверстников
- научится концентрироваться и разовьет креативное мышление

Контакты:
Летняя площадка школы лидерства «Звёзды»
Отличный способ провести каникулы весело и с пользой, не выезжая из города.
Заявка успешно отправлена!
С Вами свяжутся в ближайшее время!
С Вами свяжутся в ближайшее время!
Отзыв успешно отправлен!
Мы опубликуем его в ближайшее время!
Мы опубликуем его в ближайшее время!